校园一卡通电子校徽校牌
一、概述
应用RFID（射频识别）技术实现校园门禁的智能自动化和教育水平和基础设施的现代化，对新的网络信息技术和远距离无线射频识别技术的一个高度集中和综合运用的，系统自动接受、处理信息，简单方便可控，稳定快速，和家长反馈信息及时，为校园的的管理提供可依据的准确信息。管制学生的行踪和出勤等情况，了学生的安全和纪律管理，真正的实现信息化现代校园。
二、方案优势
1、远距离识别、无障碍、无需排队。学生快速进出，避免校门口聚集，消除安全隐患，减少学校管理负担
2、到离校短信/ app 实时通知，家长、学校及时掌握学生进出动态，满足对孩子的监管需求。
3、一卡多用；RFID 学生卡除 RFID 远距离考勤管理外，还可应用于校园一卡通，IC功能实现校园门禁、饭堂消费、饮水机、图书馆借还书、校车乘车等功能。
4、室内定位；可在教室、图书馆、体育馆、食堂等场所安装设备，知道学生在哪个区域位置、完成电子点名。
5、重复使用；学生毕业将标签回收，可重新录入新生信息继续使用。
6、标签可设定为长期持卡者或临时访客。
三、应用场景
2.4G有源考勤方案
针对教学楼与校门之间的间隔较远的学校，可以采用双频方案。远距离读卡器、电子标签组成，配合运营商或渠道商自身平台实现短信/ app 等增值业务应用
设备安装与信号覆盖大概示意（如下图）由“绿色信号”走向“橙色信号”判断为入校。（2.4G需要足够设备安装空间，否则存在串信号造成误报）
2.4G+125k半有源考勤方案
针对复杂(如教学楼离校门口近、附近建筑多)的学校环境，或者学校需要兼顾宿舍管理等需求，建议采用三频 RFID 产品方案。此方案主要产品由远距离阅读器（外引两条地感线圈，建议两条线圈间隔8米）及电子标签组成。
设备安装与地感埋线、地感激活信号范围大概示意（如下图）由地感A走向B后台判断入校。
地感信号覆盖范围小，两条地感有足够的间隔可以有效避免串信号情况。
上车提醒（2.4G+125k标签）
在校车门口安装激活器（近距离激活半有源卡），车上安装4G基站（传输数据），当不起被激活一次则判断学生抵到校车；过一段时间再次激活时，后台判断学生下车，到达学校。
智慧课堂（答题卡标签）
学生人手一张滴答通电话答题卡，标签可在教学系统进行电子、答题等；滴答通还可以拨打电话，在需要和家长、老师沟通情况下可拨打电话，避免了学生携带手机或智能设备玩游戏、上网查询考试、使用计算机等情况。</a></a>
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