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英语教师评职称论文发表-G4教育期刊征稿启事

2022-04-08 编号:316418800
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  • 评职称论文发表,英语教师,G4教育期刊,评职称认可期刊征稿
  • 许编辑
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产品名评职称论文发表,英语教师,G4教育期刊征稿,评职称认可期刊
面向地区全国
印刷颜色单色
印刷工艺孔版
操作方式全自动
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英语教师评职称论文发表-G4教育期刊征稿启事 《校园英语》

主管:河北新闻出版局
主办:方圆电子音像出版社
ISSN:1009-6426
CN:13-1298/G4
省级 周刊
河北石家庄
知网、万方


征稿方向:教研探索、教学研究、阅读与写作、教学实践、教学交流、翻译研究、文学艺术、大视野等


征稿对象:
《校园英语》为省级教育类期刊,面向全国大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。
适用于评选二级、、、助教、讲师等职称。
  

征稿编辑:许编辑
电话:1 8 9 3 7 1 0 3 4 5 0(同号)
Q Q:3 4 3 5 4 2 3 0 7 6
邮箱:l h c h u s h u 0 2 @ 1 6 3 . c o m


来稿须知:
  1、通过电子邮件将稿件发到我刊投稿信箱:l h c h u s h u 0 2 @ 1 6 3 . c o m
  注:投稿到邮箱之后,请加编辑(许编辑)进行沟通发表事宜。或者直接加编辑工作,进行沟通咨询论文投稿发表事宜,更便捷,速,审稿时间1-3天,成功率高,让您的文章快速刊登发表!
  2、投稿邮件标题格式:《校园英语》+作者姓名+投稿
  (注:本部为《校园英语》杂志采编部,主要负责稿件的征集及前期审阅,本部除征稿外有,亦可无稿写发,欢迎广大需要发表论文的学者来电详询,采编编辑在线详答)
3、请按以下格式整理您的稿件:
  标题(20字以内)——作者——工作单位(院系处室)——摘要——关键词——正文——参考文献——作者简介(100字内详细)——联系方式(电话)



期刊往期目录参考:
高等教育研究
浅谈文化空缺词在对外汉语教学中的翻译策略 王若愚;2-3
Native Speaker Teachers vs. Non-native Speaker Teachers 卢秋霞;8
教育国际化背景下高等院校双语教师发展研究 徐梅玲;17
试论自主学习在我国大学英语教学中的定位 赵志勇;邹柯元;刘岳伦;18
职业教育研究
合作学习在中职英语教学中的运用 程丹;20-21
以语言输出为导向的大学英语课堂模块化教学 薛洁;29-30
高职英语“课程思政”实施策略研究——以《新编实用英语》册为例 张静;31-32
高职院校基础英语分层教学改革 邓长静;34
高职院校学生电子商务英语实际应用能力的提高 杜芳;35
基础教育研究
数学思维在英语教学中的运用研究 陈莉;56-57
小学英语课外阅读面临的问题与优化对策 曾妙娟;57-58
浅谈初中英语学困生转化的有效策略 陈静;59-60
立足学展,提高学科核心素养——在高中英语阅读教学中培养学生自主学习能力探究 唐美君;92-93
语言文化研究
如何快速记英语单词 彭萍;241
关于自媒体环境下企业微博网络广告语篇中汉英语码转换现象的研究 王思桐;242
Analysis of the Coherence Principle in English Writing 王雅萱;243
翻译研究
跨文化交际视角下的中医药文化翻译现状及对策研究 王中雨;244-245
从“星巴克”饮品名称窥探国际产品翻译 漆俊廷;赵方圆;245-246
语篇分析视角下英语翻译及其应用 王华云;253

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