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虽然条件苦,但学校也很重视孩子的课余生活。韩湾小学的学生从三年级开始每天练习毛笔字,“手法不一定正确,至少让孩子们养成一个好习惯,也许孩子们的性情也会因此改变”,金子和海海如此看待学生练习书法的目的。除毛笔字外,志愿者们还发现了孩子们看的课外书——“小人儿书”和简单的自制玩具——“泥球钓鱼”。这些东西虽然简单,但孩子们玩儿的不亦乐乎。
面对此景,志愿者们不仅将新鞋、铅笔、套尺、合影等礼物送给孩子们,还将甘肃爱心人士送给团队的西瓜拿出来分给孩子和老师吃。“课间请孩子们吃西瓜,如同秋风扫落叶,分分钟孩子们就把瓜瓤吸溜进了肚子,我看着,真想提醒一下,孩子们西瓜皮咱就别吃了。也许他们是在进行拒绝浪费的比赛。”显然金子和海海面对孩子们如此“珍爱”的吃西瓜感到心疼,校长也向他们介绍,有的孩子可能都没吃过西瓜
走时,志愿者们拜托校长买个热水壶,每天中午给孩子们烧些热水,让他们在吃干粮时不必那么难以下咽,校长欣然应允。学校的条件实在不容乐观,金子和海海等人只好寄希望于校长能克服困难,不要食言。金子和海海将孩子们亲切的成为“小豆芽”,微博中为他们的笑脸留了很多空间。他们深知,出生、成长在这样艰苦的环境中,孩子们如此天真无邪的笑容弥足珍贵,想将孩子们动人的一刻分享给更多的人,让大家知道即使生存条件不容乐观,这里的孩子仍然坚守着一个叫做“希望”的美好东西。
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