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中学语文教师评职称_《当代教研论从》论文发表_整版收稿

2022-09-21 编号:327596175
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产品名教育期刊,当代教研论丛,论文发表,2021评职称
面向地区河南郑州中原区
印刷颜色单色
印刷工艺孔版
操作方式全自动
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中学语文教师评职称_《当代教研论从》论文发表_整版收稿 基本信息
主办单位:哈尔滨市教育研究院
出版周期:月刊
ISSN:2095-6517
CN:23-1586/G4
出版地:黑龙江省 哈尔滨市
语种:中文
开本:16开
邮发代号:14-352
创刊时间:2013

出版信息
来源数据库:基础教育
出版文献量:8986 篇
总被引次数:7397 次

简介
杂志贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果,促进教学改革,推动教育教学科研成果转化,提高教学质量。

栏目设置
教研专题、教改新论、学术争鸣、课程与教学、信息技术教育与课程整合、现代学校领导与管理

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