校园电视台建设方案校园慕课电视台建设厂家
万影通校园电视台建设方案 校园慕课电视台建设
演播室系统由演播室视音频设备、演播室灯光系统设备、演播室声学装修三部分组成。主要设备要求选用品牌产品，具备可靠的产品质量及快捷的售后服务能力。
一、演播室平面图
二、演播室效果图
三、功能实现
1、全平台播出
可实时直播演播室节目
可上传录制好的节目到服务器，学生老师点播观看
可接入现有的有线电视网络支持手机、平板、电脑、机顶盒、智能电视直接观看通过播出软件
可排序定时7X24小时不间断播出，定时播出，也可应用英语听力考试等系统
2、多形式栏目制作
n外拍采访
摄像机配备立电池，记忆卡，三脚架、包、采访话筒，可实现外出拍摄功能。外出拍摄的素材可上传到后期制作系统进行剪辑，生成影片上传、留存、刻盘等应用。
n活动赛事
万影通新媒体一体机采用便携式设计，可随时随地制作多机位、单机位节目，设备具有切换、录制、字幕、台标、包装、网络直播多种功能，实现移动演播功能。可应用多功能厅，操作等任何地点。
n新闻播报、领导讲话、嘉宾访谈
采用虚拟演播方式，直播场景可以任意更换，实现领导讲话，对校园来宾客户进行访谈，校园领导重要讲话会议在校园内实现直播到各个教室，节省了集合开会的时间，同时录制讲话视频，后期处理后，学生可以反复观看播放；校园新闻充分调动学生积极性，做出有创意的节目；
1、微课慕课制作
系统具备慕课微课制作系统，配备XMCP700慕课系统；
切换信号，可在全屏PPT，虚拟组合场景，本地素材之间无缝切换；
3D模型植入的开启与关闭，单指旋转模型，双指放大缩小；
画中画的开启与关闭，单指移动位置，双指放大缩小；
针对实时信号，本地视频图片，PPT进行缩放，移动，书写标注。针对PPT进行翻页。
2、后期编辑制作
片头片尾制作，包装，图像平面处理，视频剪辑，音频剪辑；可生成不同格式的文件，如适合网络传播的mp4，适合电视台播出的mpeg，适合留存交互的mov等等多种格式的文件，每种文件的分辨率和码流大小可任意设置，以满足不同的需求。3、 3、内部通话功能
系统配备4路内部有线通话系统，控制主站放置于演播室，子机分别配备给摄像师和主持人，方便导播和摄像机，主持人沟通。设备采用全双工模式，所有人员无需按键即可通话，实现多人同时聊天功能。
4、监看与提词功能
演播室放置19英寸提词器给主持人观看播音文稿提示，32寸电视自检画面。
5、音频设计
播音话筒：放置于播音桌上拾取音频，应用新闻，访谈，讲话等。
领夹话筒：佩戴与拍摄人的领夹，适合站播节目，微课慕课；
配置调音台混合调节音频高低，音色，耳机，音箱
一、环境建设
1、声学装修顶面：顶面的建声设计用吸声吊顶+防火处理或者是防火漆涂黑，视现场情况而定；墙面：慕课室墙面安装隔音结构+防火吸声饰面。门窗：慕课室所有与外相通的门，均采用隔音结构。地面：采用吸音地毯。背景：蓝箱/绿箱制作；
2、灯光系统灯光系统设计采用三点式布光法，以老师为中心位置，在其前后两侧分别合理布光。布光分为面光、逆光、顶光及侧光。
（1）面光：使整个光区的范围照明足够，即能大面积的有效光源，又可形成人物面部光斑的平滑过度。老师的形象，使人物面部质感强、立体感强、生活感强、真实感强、细腻；
（2）逆光：俗称轮廓光是整个光区中人物或景物受光强的光，所采用的灯具本身有较强的照度，使老师立体感增强，质感增加；
（3）顶光和侧光均使老师的面部轮廓更加细腻立体，光线柔和，均匀，舒适，无辐射热，无强烈刺眼现象，使被光照人员舒适、放松，皮肤还原性好，使人物更加漂亮。
二、特点
1、4K质量处理具备4K/HDR全流程的制作能力，利用4K虚拟抠像技术，可拍摄像素4倍于高清1080P的影像，其技术远远超过传统高清影像。图像品质可以全面突破SDR（标准动态范围）界限，分辨率方面大大超出HD水平。系统支持10-bitSD/HD/2K/UHD，6Gb/s4:2:2和3Gb/s4:4:4SDIHDMI信号的输入输出，分辨率支持2160p25。
2、 可扩展的立控制和渲染服务器
采用控制服务器与渲染服务器分离真正意义上了系统的安全，控制服务器用于节目制作时的指令控制，图形工作站用于场景渲染和输出。两个任务明晰，了渲染时的率。图形渲染服务器是虚拟演播室系统背景输出的核心处理设备，系统安全稳定、节目输出的质量和效果与图形渲染工作站的渲染效率和效果是密不可分的，控制服务器与渲染服务器的分离式系统架构系统安全稳定运行的同时，也将图形渲染服务器的渲染效能优化，
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